聞き取れない
単語や文法は知っているのに、普通の速さの会話では音が一つのかたまりに聞こえる。
CHADS|ENGLISH ACQUISITION
単語も文法も勉強した。教材もアプリも試した。それでも、実際の英語は聞き取れず、会話になると言葉が出てこない。
その原因は、努力不足ではなく、英語を「知識」から「使える能力」へ変えるプロセスが、これまでの学習に足りなかったからかもしれません。
CHADSは、言語習得研究と実践知を、日本人学習者が理解し、生活の中で実行できる形に体系化した英語習得プラットフォームです。
PAGE GUIDE
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THE REAL PROBLEM
英語学習に真剣な人ほど、単語、文法、発音、シャドーイング、英会話、アプリなど、さまざまな方法を試しています。それでも伸びを実感できないと、また別の方法を探し始めます。
単語や文法は知っているのに、普通の速さの会話では音が一つのかたまりに聞こえる。
発音、シャドーイング、英会話、単語帳のどれを続けるべきか判断できない。
YouTubeやNetflixを英語で試しても、内容を追えず、結局続かない。
学習時間は増えても、実際の英語を理解し処理する時間が増えていない。
問題は、学んだ知識をリアルタイムで処理する経験が足りていないことです。
多くの学習法は、語彙や発音など一つの能力を伸ばす「枝葉」です。枝葉を増やしても、その土台となる大量の英語処理がなければ、知識は実際のコミュニケーションへつながりにくいままです。

KNOWLEDGE VS PROCESSING
テストで正解できることと、会話の中で英語を瞬時に理解して使えることは同じではありません。
KNOWLEDGE
ABILITY
英語が使えるようになるには、知識を増やすだけではなく、英語の音・語順・意味をリアルタイムで処理する経験を大量に積む必要があります。
WHAT IMMERSION REALLY IS
教科書やアプリが生まれるはるか以前から、人は意味のある言葉に繰り返し触れ、やり取りの中で言語を身につけてきました。
どのような学習法を選んでも、最終的に大量の理解可能な英語に触れずに、英語をリアルタイムで理解し、流暢に使える能力を育てることはできません。
ただし、イマージョンは「理解できない英語を一日中流しておくこと」ではありません。
自分が意味を追える素材を選び、注意の強さを使い分けながら、継続的に英語を処理することです。

レベル、映像、文脈、字幕などを使い、内容を十分に追える素材を選ぶ。
同じ音、語順、表現が何度も現れるだけの接触量を積み重ねる。
興味、生活時間、利用できるサービスに合う素材と習慣を設計する。
集中して理解する視聴と、移動中などの自動的インプットを区別する。
語彙、文法、発音、アウトプットを、現在の課題に応じて補助として使う。
THE CHADS FRAMEWORK
「英語をたくさん聞きましょう」だけでは、多くの学習者は何を、いつ、どのように続ければよいのか判断できません。CHADSは、言語習得の原理を日本語で論理的に整理し、日本で暮らす大人が実行できる手順へ変換しました。
語彙、音の認識、理解速度、習慣、アウトプットのどこが現在のボトルネックかを見極める。
英語力、興味、字幕、映像の有無、利用できる時間に合うコンテンツを決める。
通勤、昼休み、夜、家事、週末など、すでに存在する時間に英語を組み込む。
語彙、文法、発音、スピーキングを、現在の課題に必要な分だけ組み合わせる。
すべてのリスニング時間を同じ価値として扱わず、実際に処理できた量を見ながら改善する。
WHY CHADS
CHADSは、言語習得研究、複数言語を学んできた実践知、日本で英語を学ぶ人々が直面する現実を組み合わせています。
曖昧な精神論ではなく、各学習要素の役割と順序を整理します。
留学を前提にせず、仕事、通勤、家事のある大人の現実から設計します。
言語習得研究を、実際に毎日何をするかという行動へ落とし込みます。
WHAT CHANGES
到達までの時間は、現在の英語力、素材の難易度、実際に英語を処理する量によって異なります。ただし、変化が起こる順序には共通点があります。
次の教材やメソッドを探し続ける状態から、自分が何を優先すべきか判断できる状態へ。
一つの音のかたまりだった会話から、知っている単語や表現を拾いやすくなる。
すべてを訳さなくても、英語の語順のまま会話の流れを追いやすくなる。
暗記した例文を探すのではなく、何度も聞いた言い回しが自然に出やすくなる。
“ソーシャルダイナミクスの視点、イマージョンやインプットの重要性をここまで具体的に盛り込んだコースは例がなく、極めて独創的だと感じます。”
“日本では広まっていない方法を明確に説明していてわかりやすく、実際のプランが分単位で提示されていたので実行に移しやすかったです。”
“まだ実践は数日ですが、すでに見たことのある洋画を字幕なしで見た際に、話している内容の理解が進んだと感じました。”
“ポッドキャストはバックグラウンドでも再生できるので、移動時や他の作業時にインプットできる点が魅力的でした。”
CHADS PRODUCTS
CHADSには、英語習得の全体像や実行方法を学ぶ2つのオンラインコースと、その日からイマージョンを実践できる動画・音声コンテンツがあります。
英語に浸る
レベル、長さ、テーマなどから選び、その日から視聴を始められる動画ライブラリー。
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HOW ACCESS WORKS
商品を購入すると、アクセス権がCHADSアカウントに追加されます。パソコンやスマートフォンのブラウザ、またはKajabiアプリから、自分のペースで利用できます。
ONLINE COURSE
VIDEO GALLERY
PODCAST ARCHIVE
すべて買い切り型です。月額料金はなく、購入した商品には継続してアクセスできます。利用時は購入に使用したメールアドレスでのログインが必要です。
FAQ
初めてイマージョンを知った方や、CHADSの商品を検討している方から多く寄せられる質問に答えます。
英語を理解可能な形で大量に聞き、読み、英語の音・語順・意味をリアルタイムで処理する力を育てるアプローチです。単なる聞き流しではなく、レベル、文脈、字幕、注意の強さを調整しながら実践します。
聞き流しは、注意を向けずに英語を背景で流す活動です。イマージョンでは、それも補助的に使えますが、内容を理解しながら能動的に視聴・聴取する時間を中心に置きます。
できます。ただし、難しいネイティブ向けコンテンツをそのまま使うのではなく、映像や文脈で意味を追いやすい素材を選び、必要に応じて日本語字幕などを使うことが重要です。
字幕は目的とレベルに応じて使います。内容理解を助ける日本語字幕、音と綴りを結びつける英語字幕、字幕なしの視聴を使い分けます。常に字幕なしが最善というわけではありません。
不要にはなりません。語彙や文法は理解可能なインプットを増やすための重要な補助です。ただし、それだけを学習の中心に置くのではなく、実際の英語に触れる中で使います。
話す機会があるなら、初期から簡単なアウトプットをしても問題ありません。ただし、自然な表現を使えるようになるには、その前後で十分なインプットを蓄積する必要があります。
使える時間は人によって異なります。重要なのは、無理な目標を立てることより、集中して理解する時間と、移動中などに英語へ触れる時間を生活の中に継続的に確保することです。
CHADSは、通勤、昼休み、家事、散歩、夜の短い時間など、すでに存在する生活時間へ英語を配置する考え方を重視しています。机に向かう時間だけがイマージョンではありません。
購入後、CHADSアカウントにアクセス権が追加されます。パソコンやスマートフォンのブラウザ、またはKajabiアプリから利用できます。コースは順番に学び、動画ギャラリーとポッドキャストは好きなコンテンツを選んで使います。
英語習得の全体像を理解したい方はファウンデーションズ、具体的な1か月の実行プランを作りたい方はスパルタ、すぐに動画でイマージョンを始めたい方はListening Package、音声で日常時間を活用したい方はCHADScastが適しています。比較ページで違いを確認できます。
方法を理解したいのか、実行プランを作りたいのか、動画や音声で今すぐ英語に浸りたいのか。4商品と人気セットを比較できます。